你所在的位置: 首页 > 正文

2020年中考数学加油,专题复习196:讲解圆有关的解答题

2020-03-17 点击:1139

典型示例分析1:

如图所示,在△ABC中,AB=AC,o与AB的直径分别在点d和e处与BC和AC相交,交点d使DF⊥AC位于f处。

(1)验证:DF与o相切;

(2)如果0的半径为2,而BC=2√2,求测向长度。

试验现场分析:

切线测定;相似三角形的判断和性质。

The problem stem analysis:

(1)要证明DF与o相切,只需证明DF⊥OD.

只需证明外径∑交流。

要连接模数转换器,首先用勾股定理找到模数转换器,从△模数转换器∽△数模转换器,可以得到模数转换器/数模转换器=模数转换器/模数转换器,并可以列出方程来解决问题。

解决问题的思考;

本主题研究切线判定、相似三角形判定和性质、毕达哥拉斯定理和其他知识。解决问题的关键是学会添加常用辅助线,并灵活运用所学知识解决问题。它属于普通的中考考试类型。

典型示例分析2:

如图所示,在△BCE中,点A是边BE上的一个点,直径为AB的⊙O和CE与点D相切,点AD ∪ OC,点F是点OC和⊙O的交点,连接点AF。

(1)验证:CB≥0 .

(2)如果∠ ECB=60,AB=6,找出图中阴影部分的面积。

试验现场分析:

切线的确定和性质;扇形面积的计算

The problem stem analysis:

(1)要证明CB与o相切,只需证明BC⊥OB和△ CDO ≌ CBO就能解决问题。

(2)首先证明S阴=S扇形ODF,然后用扇形面积公式计算。

解决问题的思考:

本主题研究切线和扇形面积公式的性质和确定。记住切线的确定方法和性质是解决问题的关键。学习将不规则图形区域转换为规则图形区域,属于高中常规试题类型。

亚心网 版权所有© www.xatst.com 技术支持:亚心网 | 网站地图